وصف الدورة التدريبية:

كثيرًا ما نسمع عن النظرية البنائية في التعلّمُ، والأثر الذي تركته في المناهج والكتب المدرسية وطرائق التعليم، بحيث بتنا أمام قضية تربوية متجددة تتلخص في عدم معرفتنا جذور هذه النظرية وأسسها وإجراءات تطبيقها. والمعلّمِ، باعتباره المسؤول الأول عن تطبيق المناهج الجديدة، يشعر بحاجة ماسة إلى ضرورة التعرف إلى هذه النظرية وتوجّهُاتها وأسسها ومرتكزاتها، كما يحتاج إلى أمثلة متنوعة مادية وحسية توضح له هذه المقاربة الجديدة في التعلّم. ونؤكد هنا، بأن مجرد القراءة حول هذه النظرية تعتبرالخطوة الأولى في مسيرة الإلمام بها والتمكّن منها للاستفادة في التطبيقات العملية الصفية واليومية.

فى نهاية هذه الدورة التدريبية سنكون قادرين على أن:

• تطور مفهوم النظرية البنائية

• خصائص النظرية البنائية في عملية التعلّمُ/التعليم

• أسس مبادئ النظرية البنائية

• أبرز منظري النظرية البنائية

• مفاهيم نظرية التعلم البنائية

• كيف يمكن توظيف هذه النظرية في تعلم الطلاب

• بعض مميزات نموذج التعلم البنائي